所有课程加CSC前缀 |
CSC100 |
计算机素养 |
细节 |
一号 |
计算机历史特征和意义入门课程,包括基本硬件和软件组件和应用程序调查面向低背景或无背景计算机中希望计算机或基础课常识的人,基础课可建立强本位计算点手动经验 |
条件要求 : |
无 |
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CSC104 |
电子表格-核心级 |
细节 |
2 |
电子表格使用简介,软件包多功能记账和记账题目包括基本电子表格术语和概念、创建电子表格、使用公式和格式化、工作簿内和间移动数据、维护工作簿、创建图表以及加强工作簿显示 |
条件要求 : |
无 |
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CSC106 |
计算机简介 |
细节 |
3 |
入门课程,学生学习基本术语、设备、历史、各种软件,包括操作系统和应用软件,以及计算机对社会的影响包括手动经验满足JWCC计算机素养(同AGR 175) |
条件要求 : |
无 |
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CSC107 |
字处理-核心级 |
细节 |
2 |
词处理软件使用简介题目包括创建、打印和编辑Word文档格式化字符使用帮助格式化段落文档定制文档创建格式化表并增强有特征文档 |
条件要求 : |
无 |
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CSC 112 |
计算机解决问题 |
细节 |
3 |
问题解决策略方法简介编程逻辑循环分支数组使用流图和伪代码解释 |
条件要求 : |
无 |
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CSC115 |
计算机编程简介 |
细节 |
3 |
计算机编程简介、解决问题过程和结构化面向对象编程技巧使用视觉BASIC |
条件要求 : |
CSC 112级C或C以上或部门同意 |
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CSC116 |
数据库-核心级 |
细节 |
2 |
数据管理系统使用简介覆盖主题包括创建数据库表、创建表间关系、创建表使用向导并使用Help、执行查询和过滤记录、创建表单、创建报表贴贴标签和图表、导入输出数据、创建网页并使用数据库向导课程使用广受欢迎的数据库管理系统软件包教课 |
条件要求 : |
无 |
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CSC 119 |
编程一 |
细节 |
3 |
课程解题入门语言C++教程面向对象语言C++ |
条件要求 : |
CSC112级C或C以上中间代数技巧推荐 |
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CSC122 |
演示软件 |
细节 |
2 |
本课内容包括演示软件、概念和术语题目包括编程、编辑和格式化演示文稿,为演示文稿添加视觉元素,分享并连接数据,连接并嵌入对象文件并分享演示文稿课程使用广受欢迎的商业软件包 |
条件要求 : |
无 |
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CSC123 |
内容管理系统简介 |
细节 |
2 |
学生学习使用流行内容管理系统创建完整网站导论课程包括实践经验 |
条件要求 : |
无 |
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CSC124 |
web编程一 |
细节 |
3 |
学生将学习技术规划并使用HTML和CSS创建有吸引力网页题目包括工作表、创建表单、创建超链接和菜单网站导航并使用图像地图导航学生学习技术有效设计网页并理解发布网站的不同方式学生还学习脚本为网站添加功能 |
条件要求 : |
无 |
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CSC127 |
用户经验设计I |
细节 |
3 |
面向人设计基本构件简介,侧重于交互计算机系统学生学习面向用户设计的基本原理和方法,包括可用性和视觉设计原理、用户研究以及低易性原型 |
条件要求 : |
与CSC106并发或教官同意 |
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CSC 136 |
inux操作系统 |
细节 |
3 |
Linux操作系统安装、配置、维护、管理及故障排除等基本知识2课时2实验时 |
条件要求 : |
无 |
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CSC 143 |
桌面信息管理简介 |
细节 |
一号 |
课程使用广受欢迎的桌面管理软件教学题目包括使用邮件使用日历调度管理联系人创建任务、注解和日志 |
条件要求 : |
无 |
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CSC 152 |
计算机硬件基础 |
细节 |
3 |
课程设计提高学生对计算机硬件和外围知识学生应有能力确定基本设备问题源头和隔离软件硬件问题能力学生通过实践实验获取并展示安装、配置和维修知识2课时2实验时 |
条件要求 : |
无 |
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CSC 163 |
网络基础 |
细节 |
3 |
课程设计为学生提供理解微软工作站和网络课程局域联网信息所必要的背景本课程不仅向学生提供为局域网、广域网和互联网建立当前联网技术基础所需的信息,而且还获取基本知识,这些知识可在制造行业内熟练使用学生将有机会参加网络+认证测试,为学生提供行业证书 |
条件要求 : |
无 |
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CSC183 |
网络安全基础 |
细节 |
3 |
课程设计为学生提供理解网络和网络安全基本原理所必备背景学生通过实践实验介绍并展示网络安全术语应用、威胁管理、端点安全、设备安全、密码学、网络安全/防御、云化虚拟化安全、企业安全以及风险管理问题课程设计为学生准备CentTIA安全+SY0-601认证考试 |
条件要求 : |
无 |
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CSC 186 |
桌面发布带设计 |
细节 |
3 |
介绍计算机使用工具管理并制作视觉通信文本和图形学生将学习搭建复杂专业文档并使用框架、颜色、链接文本和图形、透明性、工具与表课程使用广受欢迎的桌面发布包教学 |
条件要求 : |
CSC100或CSC106或部门同意 |
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CSC190 |
可移植文档格式 |
细节 |
一号 |
焦点使用行业标准便携式文档格式创建并分发便携式文档题目包括从其他应用创建PDF文档、分享PDF文档、文件评审过程、打印或Web使用PDF文档、交互式表格、文档安全性、无纸发布和协作解决方案课程使用行业标准电子文档交换程序教课 |
条件要求 : |
CSC100或CSC106或部门同意 |
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CSC195 |
计算机科学专题 |
细节 |
1-4(变式) |
处理当前计算机科学题目,其他课程不覆盖题目会随教官自由裁量而变化三年内不提供两次以上专题可重试最长四学时的不同题目题目列进学生永久学术记录 |
条件要求 : |
部门协议 |
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CSC199 |
计算机科学实习 |
细节 |
1-5(变式) |
学生可选择参加经批准的学徒培训、实习、工作跟踪或指导活动,因为这关系到他们的职业目标。课程提供应用课堂理论并体验现代产业动态的机会学生为每个注册信用小时完成80小时在职训练课程需要80小时工作经验 |
条件要求 : |
成功完成至少24学时课程和最少2.0GP |
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CSC204 |
电子表格-专家级 |
细节 |
2 |
CSC104续题目包括使用高级格式化技术格式化Excel工作表,使用模板和工作手册,使用高级功能,与列表合作,使用Excel分析工具,管理和审核工作表,与工作组协作,使用互联网和其他来源数据 |
条件要求 : |
CSC 104等级为C或以上 |
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CSC207 |
字处理-专家级 |
细节 |
2 |
课程内容包括合并文档排序和选择数据,用特征格式化,增加文档视觉吸引力,用宏样式格式化,与共享文档合作,创建专用表和索引,编程保护表格并分享数据 |
条件要求 : |
CSC 107或OFT 102级C或C |
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CSC216 |
数据库-专家级 |
细节 |
2 |
题目包括创建和修改高级表、创建和修改表格、精炼查询、使用高级报告特征、定义关系、使用访问工具、创建数据库应用程序并使用互联网和其他来源数据课程使用广受欢迎的数据库管理系统软件包教课 |
条件要求 : |
CSC 116级C或以上 |
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CSC220 |
图形和图片操作 |
细节 |
3 |
介绍计算机图形设计学生学习修复图像,多层工作,选择选择,集色技巧并定位图像类型课程侧重于使用绘画工具、特殊层函数和滤波、增强具体选择、调色、使用剪切面罩和路径课程使用行业标准照片操作软件教课 |
条件要求 : |
无 |
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CSC223 |
web脚本制作 |
细节 |
3 |
本课程将引导学生与JaavaScript开发网页本课程覆盖JavaScript基础知识以构建专业质量网络应用 |
条件要求 : |
CSC124级C或以上 |
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CSC224 |
web编程二 |
细节 |
3 |
PHP实践编程课程使用开源软件PHP和MySQL向学生提供有限编程背景应用技能以建设专业质量数据库驱动网站PHP和MySQL与 XHTML和CSS框架整合后,学生将开发技能建设互连网站并加认证安全 |
条件要求 : |
CSC124级C或以上 |
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CSC244 |
用户经验设计二 |
细节 |
3 |
本课允许学生在公司式环境内实践UX设计师学生学习他们可以追求并建设基础协作和项目管理技巧项目使用面向人的设计方法提供丰富的用户经验 |
条件要求 : |
CSC127 |
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CSC247 |
2D动画 |
细节 |
3 |
2D动画聚焦创建和操纵图形以创建应用交互作用、视频特效和短动画片学生将获取经验使用各种手动软件工具创建手动和计算机动画 |
条件要求 : |
无 |
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CSC248 |
计算机化说明 |
细节 |
3 |
课程中最重要的题目设计原理和向量图形学生学习如何创建文本和梯度,绘制并编译插图,变换并扭曲对象,与层次合作,创建图解,用符号画图并创建三维对象课程使用行业标准插图软件教课 |
条件要求 : |
无 |
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CSC249 |
高级图形应用 |
细节 |
3 |
课程基础是前应用课程所开发的知识和技能,并侧重于层层风格、层风格、颜色、混合模式和多图像设计等先进技术学生学习使用工具调整和微调图像实现更精密专业特效课程使用行业标准图形设计软件教课 |
条件要求 : |
CSC220或部门同意 |
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CSC256 |
web编程三 |
细节 |
3 |
学生使用HTML、CSS和JavaScript创建静态网站使用项目管理和通信工具,学生会与网站设计师协作制定时间框架、商谈修改并争取工作批准可能时,本课程学生团队学习项目管理技巧 |
条件要求 : |
无 |
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CSC257 |
数据库管理 |
细节 |
3 |
本课程向学生介绍数据库概念和使用数据库管理系统题目包括使用 MySQL服务器和 MySQL语言创建数据库、创建表、增删表字段、建立表字段关系、操纵记录并创建查询 |
条件要求 : |
无 |
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CSC258 |
web编程四 |
细节 |
3 |
本课是网络编程学生的顶点学生将使用全过程所学技能创建网站满足课程教官制定的标准学生学习评价网站人际交互并在整个课程中提高 |
条件要求 : |
无 |
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CSC 259 |
web服务器管理 |
细节 |
3 |
本课向学生介绍 web服务器管理学生学习安装、配置和管理网站课程包括用户认证、建立用户和分组、管理文件系统权限、共享资源及安全服务器等专题学生学习解决网络服务器故障并执行维护、优化和性能调优 |
条件要求 : |
无 |
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CSC 274 |
语言调查 |
细节 |
3 |
本课程将指导学生使用ava编程语言开发应用小程序学生还将建立视觉趣味GUI和Web应用并学习结构化面向对象编程技术基础知识 |
条件要求 : |
CSC 112级C或C以上或部门同意 |
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CSC295 |
计算机科学专题 |
细节 |
1-4(变式) |
点名包括设施管理计算机化农场记录等课程提供三年内不提供专题/问题两次以上可重复三次不同题目题目列进学生永久学术记录 |
条件要求 : |
部门协议 |
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